体育教师想方设法过渡课程在线 不再能够在团队中打球,学生现在需要通过参与帆布体育活动

远程教育提出了许多挑战,其中包括教育课程将如何体力劳动的不确定性。学生仍然要通过做健身日志的完整模块的体力活动,以及学习锻炼的重要性。 “我会说我有点郁闷,我们不会回到学校的人,但在几次都是我们只是一直向前走,”资深陈芳龄说。 “终身体育是一个更悠闲类和日常问题测验,以及每周一次的经验教训,是相当合理和容易。”

在网上被教体育课,老师和学生正在探索如何在活动中采取类部分,同时在一个虚拟的环境。

“有虚拟的PE是可以的,”大三ventsislav扬科夫说。 “我们得到了更多地了解家庭的身体健康和个人保健,以及锻炼。但在同一时间,当然我希望我们在现实生活中的PE,所以我们实际上可以练习和比赛的运动,但不幸的是,我们都停留在我们的房子现在“。

现在要求学生每个星期和文档什么锻炼他们做和在画布上的“健身日志”的健身相关活动的完整一小时。

“这其实是真的很难,我们,因为我们希望它是[真] PE和拥有它的人,并能够打球,”体育教练罗莎莉施密特说。 “我想与女孩的相互作用,但我喜欢,我仍然能看到他们通过谷歌相遇,至今有些学生似乎是一枝独秀,而其他真正地奋斗。”

While team sports are not possible through distance learning, PE teachers are instead teaching modules such as Fitness Health & Wellness for all’, Fitness Fundamentals 和 听t rate.

“这些模块很容易,所有你需要做的是阅读文章,学习词汇,观看视频,并采取小测验,”扬科夫说。 “你也有你要的答案在深度和之后,你把一切都在谷歌文档的工作表,并把它的驱动问题。”

通常类包含的重要信息和的上课时间,其余的快速概述专用于学生的整理工作或锻炼。

“[我通常会提出有竞争力的欢呼我的日常锻炼]因为我一直在做,每周三次,我健身日志,”大二凯拉科尔德罗。 “我喜欢我自己的工作,因为我可以控制我可以和想要做的和诚实的体育工作是不是很难在所有的,这是非常有帮助的。”

即使情节正在进行大流行不同,由于教师计划保持积极对他们的身体健康的学生。

“对我来说,PE是所有关于学习新的运动或健身活动,我的学生发现,他们喜欢的,” PE教练安妮kalenowicz说。 “他们能够继续做那些各种各样的东西终身只是保持健康,因为保持活跃是如此的重要,它是很难做到[这]在这些[空前]次。”